¿Qué son las situaciones de aprendizaje en Educación Infantil? (LOMLOE y normativa) La normativa educativa española (LOMLOE y currículos autonómicos) introduce el concepto de situaciones de aprendizaje  para promover una enseñanza más competencial. El Real Decreto 95/2022, de 1 de febrero  (currículo básico de Infantil) incluyó por primera vez una definición orientativa de este término y principios para su diseño . Según esta norma, la LOMLOE define las situaciones de aprendi

Hoy os compartimos esta situación de aprendizaje titulada “Matemáticas en Marcha: Nuestro Súper Tren STEAM” , un recurso educativo diseñado para desarrollar habilidades lógico-matemáticas en alumnado de Educación Infantil  de forma lúdica, motivadora y significativa . Esta propuesta, elaborada por Mª Carmen Vázquez Tejada  y publicada el 16 de diciembre de 2025 , convierte el aula en un entorno de juego simbólico donde los niños y niñas exploran números, cantidades y patrones

El título es lo primero que verá el tribunal cuando revise tu Unidad Didáctica. Un nombre creativo y significativo puede generar una primera impresión positiva  y despertar el interés por tu propuesta. En oposiciones de Educación Infantil, donde muchas unidades didácticas abordan temas similares, un título atractivo te ayuda a diferenciarte . Un buen título sintetiza el contenido principal de la unidad de forma breve y llamativa. Refleja la metodología o el enfoque pedagógico

Por qué hablar de proyectos STEAM en Educación Infantil En los últimos años, la expresión proyectos STEAM en Educación Infantil  se ha convertido en un referente cuando se habla de innovación educativa, pensamiento crítico y preparación para la sociedad del siglo XXI. Sin embargo, muchos docentes y opositores se preguntan: ¿Es realista aplicar STEAM con niños y niñas de 3-6 años? ¿Cómo introducir proyectos STEAM en las situaciones de aprendizaje sin convertir el aula en un la

Los cuentos infantiles son un recurso didáctico altamente transversal que favorece el desarrollo integral  de los niños y niñas, pues permiten trabajar conjuntamente las diferentes áreas curriculares . Según la normativa española, el currículo de Educación Infantil se estructura en tres grandes áreas –“Conocimiento de sí mismo y autonomía personal”, “Conocimiento del entorno” y “Lenguajes: comunicación y representación”– que deben enseñarse de forma conjunta e integrada . Así

En la web de procomún podemos encontrar este ejemplo completo de Situación de Aprendizaje  para Educación Infantil, especialmente diseñada para un grupo de niños y niñas de 5 años  y pensada para su implementación durante el primer trimestre . Se trata de una propuesta globalizada, motivadora y plenamente alineada con la LOMLOE y el enfoque competencial actual. A lo largo del proyecto, el alumnado investiga cómo vivían, qué comían, cómo se defendían o por qué se extinguieron

Introducción: Marca la Diferencia con Tus Actividades En las oposiciones de Educación Infantil, las actividades que presentes son el corazón de tu propuesta educativa.  No se trata solo de planificar tareas atractivas, sino de diseñar experiencias significativas que promuevan el desarrollo integral de los niños y reflejen tu dominio del currículum. Los tribunales buscan más que creatividad; esperan ver actividades bien fundamentadas, adaptadas a las necesidades del alumnado y

Si estás preparando las oposiciones de Infantil, tenemos algo especial para ti. Regalamos 15 ejemplos de Situaciones de aprendizaje...

✨ ¿Preparas oposiciones de Infantil o buscas mejorar tu programación con la LOMLOE?  Hemos encontrado esta web que contiene un KIT para...

✨🌱 Este documento es una propuesta didáctica titulada "Bosque Negro" , diseñada para trabajar en Educación Infantil (5 años)  la...

Te presentamos un recurso didáctico imprescindible  para trabajar la competencia matemática  en el aula de Infantil. A través de un...

Esta situación de aprendizaje , dirigida al segundo ciclo de Educación Infantil , tiene como eje central el mundo del circo , permitiendo...

Esta Situación de Aprendizaje  está dirigida a niños y niñas de 3 años  y tiene como objetivo descubrir el mundo de la granja  a través...

En un contexto educativo en constante evolución, la innovación pedagógica se ha convertido en un factor clave para el éxito en las...

La Situación de Aprendizaje "Mi cuerpo"  tiene como objetivo fomentar el desarrollo integral  de los niños y niñas, ayudándoles a...

¿Estás listo para transformar la enseñanza en Educación Infantil?  En este artículo descubrirás cómo diseñar situaciones de aprendizaje...

Esta situación de aprendizaje , titulada "Mi Mochila es de la Paz" , se centra en fomentar una educación basada en la tolerancia, la...

La situación de aprendizaje comienza cuando la maestra entra en clase con una barriga redondita  🤰, despertando una gran curiosidad en...

La propuesta "La aventura del Elfo de las emociones"  está diseñada para niños y niñas de 5 años  en Educación Infantil, con un enfoque...

En esta situación de aprendizaje "De compras por el mercado" , el objetivo es conectar el aula con la vida real a través de una...