El tema del restaurante es altamente beneficioso para incorporar en el currículo de Educación Infantil, ya que promueve el desarrollo de habilidades y normativas que fomentan la autonomía de los niños al momento de organizar la mesa, elaborar listas de compras, tomar comandas, preparar recetas simples, explorar diversos alimentos y utensilios de cocina, así como también explorar menús de distintos países y profesiones vinculadas al ámbito restaurantero.
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