Hablar de neurociencia oposiciones infantil puede sumar mucho, pero solo cuando se hace con cabeza. El tribunal no espera que conviertas tu tema en una clase universitaria sobre estructuras cerebrales ni que recites términos complejos para impresionar. Lo que realmente valora es otra cosa: que seas capaz de incorporar conocimiento actualizado y traducirlo a decisiones pedagógicas comprensibles, prudentes y útiles para el aula de Infantil. Esa diferencia es decisiva. Un oposi