Seamos honestos. Cuando lees sobre el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)  en la normativa (especialmente en el Real Decreto 95/2022 o en los decretos autonómicos derivados de la LOMLOE), suena fantástico. "Múltiples formas de representación", "acción y expresión", "implicación"... Palabras bonitas que, en el papel, quedan muy bien. Pero cuando te sientas delante de tu ordenador a redactar la Programación Didáctica o, peor aún, cuando tienes 10 minutos para resolver un

En las Oposiciones de Educación Infantil , el Diseño Universal para el Aprendizaje  se ha convertido en un tema central. Cada vez se enfatiza más la importancia de garantizar una inclusión educativa  real en el aula desde los primeros años, y el DUA surge como la estrategia clave para lograrlo. Este enfoque permite diseñar experiencias de aprendizaje accesibles para todo  el alumnado, respondiendo a su diversidad de maneras de aprender​. Además, la normativa educativa vigente

El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) ha evolucionado  para adaptarse a los desafíos actuales de la educación, dando lugar al DUA...

¿Alguna vez has sentido que, a pesar de diseñar tu programación didáctica con la mejor intención, algo no termina de encajar con las...