La situación de aprendizaje "Viaje al Mundo de los Faraones" se fundamenta en propiciar expresiones creativas, diálogos enriquecedores y actividades manuales sobre los principales faraones egipcios, enfocándose en sus ropas, maquillajes y joyas. Lo aprendido se contextualiza mediante un enfoque competencial, alineado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), como la promoción de la igualdad de género y el desarrollo sostenible. Este planteamiento responde a los principios del DUA y objetivos de la etapa: fomenta la inclusión educativa, desarrolla competencias clave y habilidades de comunicación, mientras promueve valores culturales y convivenciales en un entorno de equidad y cooperación educativa.
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Material confeccionado de acuerdo a la normativa vigente (LOMLOE y RD 95/2022 de Infantil).
