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TEMA 15. LA FUNCIÓN DEL MAESTRO O MAESTRA EN EDUCACIÓN INFANTIL. LA INTENCIONALIDAD EDUCATIVA. RELACIONES INTERACTIVAS ENTRE EL NIÑO/A Y EL EDUCADOR. EL MAESTRO/A COMO MIEMBRO DEL EQUIPO EDUCATIVO Y EN SU RELACIÓN CON LAS FAMILIAS
Está adaptado a la LOMLOE y al RD 95/2022 de Educación Infantil, lo que garantiza su actualidad y relevancia. Además, está preparado para ser adaptado a la legislación de tu comunidad autónoma.
Nuestros temarios integran las últimas novedades educativas, abarcando enfoques actuales en Neurociencia, Principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible). Esto asegura una formación alineada con las tendencias y necesidades educativas contemporáneas.
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TEMA 15. LA FUNCIÓN DEL MAESTRO O MAESTRA EN EDUCACIÓN INFANTIL
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