Es usted tutor/a de un aula de niños de 4 años de Educación Infantil. En su grupo, ha observado que algunos alumnos presentan una preferencia natural por utilizar la mano izquierda en actividades como pintar, escribir o recortar. Ante esta situación, decide diseñar una intervención educativa para atender a las necesidades de los niños zurdos y fomentar un ambiente inclusivo. La propuesta incluye actividades para identificar la lateralidad, adaptar materiales y mobiliario, trabajar la motricidad fina y gruesa, y sensibilizar al grupo-clase sobre la diversidad. Además, busca implicar a las familias mediante sesiones informativas y estrategias de apoyo en casa.
Preguntas para el aspirante: ¿Qué estrategias propondría para identificar la lateralidad de los niños en su aula? ¿Cómo organizaría los materiales y espacios del aula para garantizar la comodidad de los niños zurdos? ¿Qué dinámicas emplearía para sensibilizar al grupo-clase sobre la diversidad en el uso de la mano dominante? ¿Qué papel juegan los Principios DUA 3.0 en esta situación?
Te ofrecemos una recopilación de supuestos prácticos de educación infantil actualizados y adaptados al currículo vigente. Cada supuesto práctico incluye una solución detallada y razonada, con todos los apartados que un Tribunal de Oposiciones tiene en cuenta a la hora de hacer una valoración positiva. Los Supuestos prácticos en formato digital son fáciles de descargar, imprimir y consultar en cualquier momento y lugar.
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