Es usted tutor/a de un aula de Educación Infantil con niños y niñas de 5 años en un colegio de doble línea. A lo largo del curso, ha observado que uno de sus alumnos presenta un ritmo de aprendizaje significativamente más rápido que el del resto del grupo. Esta situación provoca que el niño se aburra con frecuencia en clase, adoptando en ocasiones una actitud apática, y en otras, mostrando conductas disruptivas, como molestar a sus compañeros o desafiar las normas. Estas manifestaciones dificultan el clima del aula y requieren una intervención pedagógica ajustada a sus necesidades. Ante esta situación, se le solicita que:
 
Analice las posibles causas de la conducta del alumno, teniendo en cuenta sus características individuales y el contexto del aula.
Proponga medidas concretas de atención educativa, tanto dentro como fuera del aula, para favorecer su motivación, desarrollo y bienestar emocional, aplicando los principios de la atención a la diversidad.
Explique cómo integraría estas medidas en la dinámica del aula, garantizando una respuesta inclusiva sin desatender al resto del grupo.
 
Te ofrecemos una recopilación de supuestos prácticos de educación infantil actualizados y adaptados al currículo vigente. Cada supuesto práctico incluye una solución detallada y razonada, con todos los apartados que un Tribunal de Oposiciones tiene en cuenta a la hora de hacer una valoración positiva.  Los Supuestos prácticos en formato digital son fáciles de descargar, imprimir y consultar en cualquier momento y lugar.
 
Pincha aquí para acceder a más ejemplos de Supuestos Prácticos