Es usted tutor/a de un aula de educación infantil con niños de 3 años. En su grupo, ha detectado que un niño muestra dificultades para compartir materiales con sus compañeros, lo que está generando conflictos en el aula. En distintas actividades, el niño se niega a prestar juguetes o materiales de trabajo, lo que provoca frustración en los demás y momentos de tensión en la dinámica del aula. Ante esta situación, es necesario diseñar estrategias pedagógicas para fomentar el compañerismo y la socialización en un ambiente de aprendizaje positivo.
 
A partir de esta situación, responda a las siguientes cuestiones:
 
¿Qué estrategias metodológicas y pedagógicas utilizaría para enseñar al niño la importancia de compartir y colaborar con sus compañeros?
Diseñe una actividad lúdica concreta que favorezca el aprendizaje del niño sobre la importancia de compartir y explique su desarrollo.
¿Qué herramientas de observación y evaluación emplearía para hacer un seguimiento de los avances en la socialización del niño y valorar la efectividad de su intervención?
 
 
Te ofrecemos una recopilación de supuestos prácticos de educación infantil actualizados y adaptados al currículo vigente. Cada supuesto práctico incluye una solución detallada y razonada, con todos los apartados que un Tribunal de Oposiciones tiene en cuenta a la hora de hacer una valoración positiva.  Los Supuestos prácticos en formato digital son fáciles de descargar, imprimir y consultar en cualquier momento y lugar.
 
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