Es usted tutor/a de un aula de Educación Infantil con niños de 4 años. En su centro educativo se ha propuesto potenciar el desarrollo de la educación socioemocional a través de actividades específicas que favorezcan la identificación y gestión de emociones, la empatía y las habilidades sociales. Para ello, ha diseñado una situación de aprendizaje en la que se parte de la narración de un cuento sobre las emociones, acompañada de dinámicas de expresión y regulación emocional, fomentando la resolución de conflictos y el trabajo en equipo en diferentes momentos de la jornada escolar.
Diseñe una actividad basada en un cuento o material audiovisual que ayude a los niños a reconocer y expresar sus emociones, detallando su desarrollo y evaluación.. Explique qué estrategias docentes pueden aplicarse para promover la autorregulación emocional y la empatía en esta etapa educativa. Justifique la importancia de la educación socioemocional en Educación Infantil y relacione su impacto con el desarrollo integral del niño.
Te ofrecemos una recopilación de supuestos prácticos de educación infantil actualizados y adaptados al currículo vigente. Cada supuesto práctico incluye una solución detallada y razonada, con todos los apartados que un Tribunal de Oposiciones tiene en cuenta a la hora de hacer una valoración positiva. Los Supuestos prácticos en formato digital son fáciles de descargar, imprimir y consultar en cualquier momento y lugar.
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