top of page

Es usted tutor/a de un centro de Educación Infantil con un grupo de niños y niñas de 4 años. Este curso se ha introducido el uso de las regletas de Cuisenaire para potenciar la manipulación y el pensamiento lógico-matemático, observando que algunos niños requieren apoyos individualizados para comprender conceptos de cantidad y otros necesitan actividades de ampliación para mantener su motivación e interés.

 

Teniendo en cuenta esta situación, resuelva las siguientes cuestiones:

 

1. Diseñe dos actividades con las regletas que favorezcan la adquisición de la noción de cantidad y la seriación, detallando la organización del aula (agrupamientos, recursos y temporalización). 2. Explique cómo atendería a la diversidad de ritmos de aprendizaje, especificando adaptaciones para el alumnado que presente dificultades o destrezas avanzadas. 3. Proponga instrumentos de evaluación para valorar el progreso de cada alumno en el uso de las regletas (observación, registro anecdótico, hojas de seguimiento, etc.).

 

Te ofrecemos una recopilación de supuestos prácticos de educación infantil actualizados y adaptados al currículo vigente. Cada supuesto práctico incluye una solución detallada y razonada, con todos los apartados que un Tribunal de Oposiciones tiene en cuenta a la hora de hacer una valoración positiva.  Los Supuestos prácticos en formato digital son fáciles de descargar, imprimir y consultar en cualquier momento y lugar.

 

Pincha aquí para acceder a más ejemplos de Supuestos Prácticos

SUPUESTO PRÁCTICO. USO DE REGLETAS

2,00 €Precio
  • Tienes la opción de realizar el pago directamente desde nuestro sitio web o mediante la plataforma PayPal. Al finalizar la compra, los clientes obtendrán enlaces para descargar sus productos digitales, además de recibir un correo electrónico con un enlace que estará disponible durante 30 días.

  • DOCUMENTO: WORD | PÁGINAS: 11

bottom of page