Es usted tutor o tutora de un aula de Infantil de niños de 3 años en un centro educativo ubicado en un entorno socioeconómico medio. En el claustro se ha debatido la necesidad de implementar metodologías innovadoras para fomentar el desarrollo cognitivo temprano. Entre las propuestas aprobadas, se encuentra el uso de los Bits de Inteligencia, basados en el Método Doman. El proyecto requiere integrar esta metodología en la planificación didáctica y analizar cómo puede complementar las rutinas del aula, respetando los intereses y necesidades del alumnado.
1. Diseñe una propuesta de actividades concretas para introducir los Bits de Inteligencia en el aula de 3 años, teniendo en cuenta las características evolutivas del alumnado. Justifique cómo estas actividades favorecen el desarrollo integral de los niños. 2. Proporcione estrategias para adaptar el uso de los Bits de Inteligencia a la diversidad del alumnado, considerando tanto a niños con necesidades educativas especiales como a aquellos con un desarrollo más avanzado. Explique cómo estas adaptaciones respetan los principios de inclusión educativa. 3. Evalúe las posibles dificultades o retos que podrían surgir al implementar esta metodología en el aula y proponga estrategias para superarlos, fundamentadas en evidencias pedagógicas.
Te ofrecemos una recopilación de supuestos prácticos de educación infantil actualizados y adaptados al currículo vigente. Cada supuesto práctico incluye una solución detallada y razonada, con todos los apartados que un Tribunal de Oposiciones tiene en cuenta a la hora de hacer una valoración positiva. Los Supuestos prácticos en formato digital son fáciles de descargar, imprimir y consultar en cualquier momento y lugar.
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SUPUESTO PRÁCTICO. BITS DE INTELIGENCIA
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