La situación de aprendizaje “En verano cuidamos nuestra piel” está diseñada para alumnado de 4 años y aborda, de forma vivencial y significativa, la importancia del autocuidado y los hábitos saludables durante los meses de calor. A través de experimentos sencillos con sol y sombra, juegos simbólicos, rutinas corporales y la creación del “Kit del Verano Saludable”, los niños y niñas comprenden cómo proteger su piel y su bienestar en actividades cotidianas. La propuesta integra metodologías activas, pensamiento científico inicial, expresión plástica y participación cooperativa, culminando en un producto final con sentido real para el alumnado y las familias.
Este material es ideal para opositores de Educación Infantil porque está completamente adaptado a los requisitos de la LOMLOE y al Decreto de Infantil, con competencias específicas, criterios de evaluación, saberes básicos, metodología activa, medidas de inclusión educativa y evaluación competencial. Además, incluye un guion completo para su defensa ante el tribunal, elaborado con estructura profesional, lenguaje oralizable y coherencia interna, lo que permite al opositor presentar la SdA con seguridad, claridad y solidez pedagógica. Es un recurso perfecto para destacar en el acto de defensa y diferenciarse del resto de candidatos.
Material confeccionado de acuerdo a la normativa vigente (LOMLOE y RD 95/2022 de Infantil).
