Es usted tutor/a de un aula de Educación Infantil con niños y niñas de 3 años. Una de sus alumnas, María, no inicia interacciones verbales con sus compañeros ni con el profesorado y no responde a preguntas directas en el aula. Durante las actividades colectivas apenas vocaliza y deja de participar si alguien la observa. Su madre indica que en casa se comunica con normalidad, pero en contextos sociales y escolares permanece en silencio o se expresa solo con gestos. Como tutor/a, comienza a sospechar que puede tratarse de un caso de mutismo selectivo. A partir de esta situación, se le solicita que responda a las siguientes cuestiones:
 
Fundamente esta situación, explicando qué tipo de trastorno o dificultad podría estar presente y qué factores pueden influir en su aparición.
Diseñe una propuesta de intervención educativa que favorezca la inclusión y participación activa de María en el aula, teniendo en cuenta el enfoque preventivo, emocional y globalizador de la etapa.
Describa las estrategias de colaboración que llevaría a cabo con la familia, el equipo docente y otros profesionales para abordar de forma coordinada esta situación.
 
 
Te ofrecemos una recopilación de supuestos prácticos de educación infantil actualizados y adaptados al currículo vigente. Cada supuesto práctico incluye una solución detallada y razonada, con todos los apartados que un Tribunal de Oposiciones tiene en cuenta a la hora de hacer una valoración positiva.  Los Supuestos prácticos en formato digital son fáciles de descargar, imprimir y consultar en cualquier momento y lugar.
 
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