Es usted tutor/a de un aula de Educación Infantil con niños de 4 años. Durante el primer trimestre ha observado que existe una escasa participación de las familias en la vida del centro y una comunicación poco fluida entre el hogar y la escuela. Esta situación afecta al seguimiento individualizado del alumnado, a la puesta en común de estrategias educativas y a la coherencia entre los mensajes que reciben los niños y niñas en ambos contextos. El equipo docente del ciclo ha acordado diseñar un plan de acción para fomentar la colaboración activa de las familias, promoviendo un ambiente de confianza mutua, respeto y participación conjunta.
En base a esta situación, se le solicita:
- Diseñar una propuesta de intervención que fomente la implicación de las familias en el proceso educativo del alumnado, especificando estrategias concretas de comunicación y participación.
- Explicar cómo garantizará la coherencia educativa entre el entorno familiar y escolar, respetando la diversidad cultural, social y educativa de las familias.
- Describir cómo evaluará el impacto de las medidas adoptadas en la implicación familiar y en el desarrollo integral del alumnado.
Te ofrecemos una recopilación de supuestos prácticos de educación infantil actualizados y adaptados al currículo vigente. Cada supuesto práctico incluye una solución detallada y razonada, con todos los apartados que un Tribunal de Oposiciones tiene en cuenta a la hora de hacer una valoración positiva. Los Supuestos prácticos en formato digital son fáciles de descargar, imprimir y consultar en cualquier momento y lugar.
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SUPUESTO PRÁCTICO. COLABORACIÓN FAMILIA-CENTRO
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