DADA LA IMPORTANCIA DEL PROCESO LECTO- ESCRITOR EN EDUCACIÓN INFANTIL Y LA PROBLEMÁTICA DE CUANDO INICIARSE, DETERMINE Y EXPLIQUE LAS CONDICIONES QUE DEBE REUNIR UN ALUMNOS PARA COMENZAR DICHO PROCESO. INDIQUE PAUTAS Y ACTIVIDADES PARA EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL SISTEMA ALFABÉTICO DE LA LENGUA ESCRITA EN SUS ALUMN@S..
Te ofrecemos una recopilación de supuestos prácticos de educación infantil actualizados y adaptados al currículo vigente. Cada supuesto práctico incluye una solución detallada y razonada, con todos los apartados que un Tribunal de Oposiciones tiene en cuenta a la hora de hacer una valoración positiva. Los Supuestos prácticos en formato digital son fáciles de descargar, imprimir y consultar en cualquier momento y lugar.
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SUPUESTO PRÁCTICO INFANTIL. PROCESO LECTO-ESCRITOR
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