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Situación de Aprendizaje para el Segundo Ciclo de Infantil. La Gastroescuela


La propuesta que enmarca esta situación de aprendizaje está relacionada con el mundo gastronómico. A través de la creación de un restaurante se van desarrollando actividades que plantean escenarios diversos donde abordar el conocimiento de la etapa de una forma amena, participativa y, también, reflexiva y favorecedora de la toma de decisiones. La finalidad principal de la situación de aprendizaje es abordar las funciones del lenguaje a través de un planteamiento lúdico, que conecte con los saberes del currículo, los objetivos de la etapa y principalmente la competencia lingüística. Aunque las características de la etapa nos llevan a un enfoque globalizador del contenido y surgen oportunidades de trabajar otras muchas competencias clave y saberes básicos de otras áreas.



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